新乡市金博通科教仪器有限公司

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主营产品:生物切片,生物玻片,显微镜玻片,生物标本,教学模型
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  • 基本信息
  • 详细说明 初中生物课程改革已经有十来个年头了,新课程中“倡导探究性学习”已经深入人心,人们认识到“授之以渔鱼,不如授之以渔”的道理,不能再是填鸭式的灌输,而要灵活地让学生从根源上去探究。在生物教学中,初中生物模型教学也就逐渐的被人重视,广大的学生不仅可以通过自己的亲身实践去探究规律,而且能够锻炼学生的思维能力以及动手能力。初中学生的特点是好奇心强,思维发散,喜欢动手,但是抽象思维差,注意力无法恒定集中。根据这些特点恰到好处地利用生物模型能获得良好的教学效果。
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